• Тренинг Татьяны Черноситовой
  «Подростки и родители: Есть контакт !»


• Дата проведения: идёт набор в группу
• Продолжительность: 4 дня, с 17⁰⁰ до 20⁰⁰
• Стоимость занятия: 2000 руб.
• Стоимость тренинга: 8000 руб.
• Курс читают детские психологи:
• Татьяна Черноситова и Динара Кадырова

«Подростки и родители: Есть контакт !»

Тренинг Татьяны Черноситовой

Если о своих малышах родители говорят с нежностью и умилением, то о своих детях-подростках - чаще с озабоченностью, тревогой, беспокойством.

Наиболее часто встречаются такого рода родительские жалобы:

• Он стал ужасно ленивым, целый день лежит на диване
• Она совсем забросила учёбу, скатилась на тройки (двойки)
• Он никого не хочет слушать, огрызается, хамит, грубит бабушке, учителям, соседям

Сократ (древнегреческий философ, 470-399 гг до н.э.):

Они (подростки) сегодня обожают роскошь, у них плохие манеры и нет никакого уважения к авторитетам, они высказывают неуважение к старшим, слоняются без дела, и постоянно сплетничают. Они всё время спорят с родителями, они постоянно вмешиваются в разговоры и привлекают к себе внимание, они прожорливы и тиранят учителей.

Как видим, претензии взрослых к подросткам со временем мало изменились. Воспитание подростка всегда было делом нелёгким. В наше время оно осложняется тем, что большую часть времени они находятся под влиянием школьных учителей, сверстников, соседей, телеведущих развлекательных программ, социальных сетей, компьютерных игр и т.п.

Вместе с тем, в подростковом возрасте впервые появляется возможность родителям дружить со своим ребёнком. Дружба как новая форма взаимоотношений оказывается полезной и для той, и для другой стороны, взаимно развивая и обогащая и детей, и их родителей. Дружба - это близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

Построение таких отношений между родителями и их детьми-подростками и является целью нашего тренинга «Подростки и родители: Есть контакт !»

Тренинг разделен на 4 блока.
Каждый блок состоит из двух частей.

Первая часть — совместная деятельность родителя и ребенка, в процессе которой, с помощью специальных техник вскрываются важнейшие аспекты детско-родительского взаимодействия.

Вторая часть — обсуждение с родителями результатов совместной деятельности, анализ и формулирование выводов по гармонизации отношений, в то время, как параллельно с детьми проводится игровой тренинг, цели которого определяются в процессе работы с группой в зависимости от актуальных потребностей.

Чаще всего это:

• работа с агрессивными проявлениями
• работа с тревожностью и замкнутостью
• работа с умением справляться с конфликтами
• тренировка навыков налаживания контакта и т.д.

Блоки тренинга:

1. сотрудничество и противоборство (умение с помощью совместных усилий достигать цели и грамотно вести себя в конфликтных ситуациях)
2. лидерство и подчинение (распределение ролей в паре и способность их варьировать)
3. выстраивание границ в отношениях (умение сохранять баланс между удовлетворением собственных потребностей и потребностей ребенка)
4. уровень контроля (знание критериев достаточного контроля и умение сохранять данный уровень)

Ведущие тренинга:

Детские психологи центра «Институт семьи» — Татьяна Черноситова и Динара Кадырова.