|
Мастер-класс в творческой мастерской для детей 4-7 лет и их родителей.
Порой родители, погружаясь в бытовые и другие «взрослые» проблемы, не замечают возникающие эмоциональные барьеры между собой и ребёнком, превращаются в «искуственных родителей».Такие родители удовлетворяют все бытовые потребности ребёнка, ревниво следят за его успехами в саду, школе, водят в кружки, нанимают квалифицированных нянь и гувернёров.И в результате получают ребёнка,который не слышит родителя, не доверяет ему, не реагирует на его просьбы, обращения. Родители задаются вопросом: почему? Ответ в том, что у ребёнка есть всё, но нет главного — истинной любви родителя, он эмоционально глух к его проблемам.
Как помочь родителю почувствовать своего ребёнка и понять его?
С этой целью в нашем центре разработаны специальные занятия, направленные на формирование позитивных эмоциональных отношений между ребёнком и его родителями. Занятие проходит в форме мастер-класса творческой мастерской, носит характер совместнонераздельной деятельности взрослого и ребёнка. Проводится совместно педагогом творческой мастерской и психологом.
Совместное творчество открывает массу возможностей для :
- развития ребенка (воображение, фантазия, глазомер, мелкая моторика, аккуратность, умение доводить дело до конца, ответственность)
- гармонизации отношений родитель - ребенок (дарит радость совместной деятельности, создает дружеские доверительные отношения, развивает чувство партнерства; дает малышу уверенность в своих силах, благодаря заинтересованности взрослого
его делами)
- улучшения эмоционального состояния ребенка (происходит выход негативных эмоций, снимается психологическое напряжение)
В процессе совместной деятельности родитель становится более сензитивным (чувствительным) к своему ребёнку, учится относится к нему безоценочно, с пониманием, создавая атмосферу принятия, в которой ребёнок может чувствовать себя в достаточной безопасности.
Нестандартная ситуация и нетрадиционная деятельность, а также необходимость подчинения взрослого и ребёнка единым правилам дают возможность ребёнку почувствовать свою значимость, а родителю — сойти с позиции всегда правильного и недосягаемого, побыть на одной волне с ребёнком. Участие в занятии психолога позволит родителям проанализировать особенности сложившихся взаимоотношений, наметить первые шаги на пути разрешения межличностных конфликтов в семье, проблем в детско-родительских отношениях.
Ведущии специалисты:
детский психолог Татьяна Черноситова
художник Инна Гусева
|