Мастер-класс в творческой мастерской для детей 4-7 лет и их родителей.

детский психолог

Порой родители, погружаясь в бытовые и другие «взрослые» проблемы, не замечают возникающие эмоциональные барьеры между собой и ребёнком, превращаются в «искуственных родителей».

Такие родители удовлетворяют все бытовые потребности ребёнка, ревниво следят за его успехами в саду, школе, водят в кружки, нанимают квалифицированных нянь и гувернёров.И в результате получают ребёнка,который не слышит родителя, не доверяет ему, не реагирует на его просьбы, обращения.

 

Родители задаются вопросом: почему? Ответ в том, что у ребёнка есть всё, но нет главного — истинной любви родителя, он эмоционально глух к его проблемам.

Как помочь родителю почувствовать своего ребёнка и понять его?

С этой целью в нашем центре разработаны специальные занятия, направленные на формирование позитивных эмоциональных отношений между ребёнком и его родителями.

Занятие проходит в форме мастер-класса творческой мастерской, носит характер совместнонераздельной деятельности взрослого и ребёнка. Проводится совместно педагогом творческой мастерской и психологом.
психолог ребёнку
    Совместное творчество открывает массу возможностей для:
  • развития ребенка (воображение, фантазия, глазомер, мелкая моторика, аккуратность, умение доводить дело до конца, ответственность)
  • гармонизации отношений родитель – ребенок (дарит радость совместной деятельности, создает дружеские доверительные отношения, развивает чувство партнерства; дает малышу уверенность в своих силах, благодаря заинтересованности взрослого его делами)
  • улучшения эмоционального состояния ребенка (происходит выход негативных эмоций, снимается психологическое напряжение)

 

В процессе совместной деятельности родитель становится более сензитивным (чувствительным) к своему ребёнку, учится относится к нему безоценочно, с пониманием, создавая атмосферу принятия, в которой ребёнок может чувствовать себя в достаточной безопасности.

Нестандартная ситуация и нетрадиционная деятельность, а также необходимость подчинения взрослого и ребёнка единым правилам дают возможность ребёнку почувствовать свою значимость, а родителю — сойти с позиции всегда правильного и недосягаемого, побыть на одной волне с ребёнком.

Участие в занятии психолога позволит родителям проанализировать особенности сложившихся взаимоотношений, наметить первые шаги на пути разрешения межличностных конфликтов в семье, проблем в детско-родительских отношениях.

Ведущии специалисты:
Детский психолог — Татьяна Черноситова
Художник — Инна Гусева